试题

题目:
青果学院如图是模拟大自然中雨的形成的实验装置图.
(1)按照图安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是:先调整固定
B
B
(A/B)的位置,再调整固定
A
A
(A/B)的位置.
(2)往烧瓶中注入适量的水,用酒精灯加热.观察到液态的水
汽化
汽化
(填物态变化)成水蒸气从烧瓶口部冒出.
(3)往瓶口的上方倾斜地放置一个金属盘,一段时间后,观察到金属盘的底面出现大量的小水滴,小水滴是由烧瓶喷出的水蒸气
液化
液化
(填物态变化)形成的.在此过程中金属盘的温度
升高
升高
(升高/不变/降低).
(4)短时间内要在金属盘的底面上产生更多的水滴,可以采取的措施是:
在金属盘上放一些冰块
在金属盘上放一些冰块

答案
B

A

汽化

液化

升高

在金属盘上放一些冰块

解:(1)酒精灯是用来加热的,酒精灯的外焰温度比较高,组装器材时,通过调整铁圈的位置保证使用酒精灯的外焰来加热,故先调整固定B,再调整固定A的位置.
(2)当用酒精灯给烧瓶中的水加热时,瓶中的水吸热会发生汽化现象,水变成水蒸气,从烧瓶口部冒出.
(3)烧瓶中汽化的水蒸气上升遇到冷金属盘就会液化形成小水滴,由于液化放热,金属盘吸收热量,温度升高.
(4)为了产生更多的水滴,就要让更多的水蒸气发生液化,温度低一些更容易液化,所以降低金属板的温度可以产生更的水滴;可以在金属盘上放一些冰块.
故答案为:(1)B;A;(2)汽化;(3)液化;升高;(4)在金属盘上放一些冰块.
考点梳理
水的三态变化.
(1)酒精灯加热物体时,要使用酒精灯的外焰加热,因为酒精灯的外焰温度较高.
(2)物质从液态变成气态的过程称为汽化.
(3)物质从气态变成液态称为液化,液化放热,金属板吸收放出的热量时,内能增加、温度升高.
(4)根据液化的条件,热的水蒸气遇到冷的物体时会发生液化现象,当物体的温度越低时,水蒸气越容易液化.
本题考查了液态和气态之间的相互转化,通过“雨”的形成,加深对物态变化的理解与掌握.同时也考查了有关的实验器材和运用.
实验题;温度计、熔化和凝固;汽化和液化、升华和凝华.
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