试题

题目:
小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
(1)他的操作如图所示,其中错误之处是
温度计的液泡与容器底相接触
温度计的液泡与容器底相接触

(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图所示,为
98
98
℃.
(3)分析图所示图象,可知水在沸腾过程中温度的特点是
吸收热量,温度不变
吸收热量,温度不变

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(4)本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾.请写出一种可行的办法:
减少烧杯内水的质量或者加大酒精灯得火焰,也可在烧杯上加一个盖子
减少烧杯内水的质量或者加大酒精灯得火焰,也可在烧杯上加一个盖子

答案
温度计的液泡与容器底相接触

98

吸收热量,温度不变

减少烧杯内水的质量或者加大酒精灯得火焰,也可在烧杯上加一个盖子

解:(1)在图示的情景中,温度计的液泡接触到了容器底,这与温度计的使用规则相矛盾.故这是其操作中的错误.
(2)温度计上的示数从90℃到100℃共有10℃,两者之间有10个小格,故其分度值为1℃,结合液柱的位置,可以确定此时温度计的示数为:98℃.
(3)从图象可知,随着加热的进行,水的温度在逐渐上升,当加热到10分钟时,此时的水已沸腾,虽然吸热,但其温度并没有增加.由此可知液体沸腾温度的特点是:吸收热量,温度不变.
(4)根据生活常识可知,在加热器不变的情况下,减少水的质量,可以使水尽快沸腾;也可利用功率较大的加热器来加热.防止水向外传递热量,也可使水尽快沸腾.综上分析,具体方法有:减少烧杯内水的质量或者加大酒精灯得火焰,也可在烧杯上加一个盖子.
故答案为:(1)温度计的液泡与容器底相接触.
(2)98
(3)吸收热量,温度不变.
(4)减少烧杯内水的质量或者加大酒精灯得火焰,也可在烧杯上加一个盖子.
考点梳理
温度计的使用及其读数;沸腾及沸腾条件.
(1)根据图示的情景,结合温度计的使用规则即可知道其错误之处.
(2)利用图示温度计的刻度,可以确定其分度值,再利用液柱所在的位置,即可读出示数.
(3)从图象的特点,可以确定液体沸腾时的温度特征.
(4)要使水尽快沸腾,就要让水在较短的时间内吸收较多的热量;避免水向外传递热量;根据生活常识也可从水的质量上去考虑解决.
液体沸腾的图象,是考查的一个重点知识,它不仅体现了液体沸腾时温度的变化特点,图象中还包括了液体的沸点、沸腾的时间等信息.
简答题;答案开放型.
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