试题

题目:
青果学院在“探究晶体的熔化规律”实验中:
(1)小聪所用装置如图1所示,下表为他记录的实验数据,请根据装置图和表中数据回答下列问题:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ -4 -2 0 0 0 0 1 2
①实验时将装有晶体的试管放人盛有水的烧杯中加热,试管在水中的深度要适当.其“适当”的含义是:
试管不接触烧杯底
试管不接触烧杯底
和,
试管中装有晶体的部分完全浸没在水中
试管中装有晶体的部分完全浸没在水中

②实验中选取的测量工具是秒表和
温度计
温度计
;该晶体的熔点是
0
0
℃.
③小聪从数据中还发现:该物质在开始2min比最后2min升温快,这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力
(选填“强”或“弱”)造成的(假设在相同时间内物质吸收的热量都相同).
(2)有一种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图2所示,这种物质是
晶体
晶体
(填“晶体”或“非晶体”),该物质在8到12min这段时间内处于
固液共存
固液共存
状态(填“固体”“液体”或“固液共存”),从开始熔化到完全熔化大约持续了
6
6
min.
答案
试管不接触烧杯底

试管中装有晶体的部分完全浸没在水中

温度计

0


晶体

固液共存

6

解:(1)①为了能使试管中的晶体均匀受热,需要将试管中装有晶体的部分全部浸没在水中,但试管不能接触烧杯底部.
②实验中选取的测量工具是秒表和温度计,因为晶体有一定的熔点,且熔化过程中温度保持不变,所以由表中信息可知:该晶体的熔点是0℃.
③由表中数据可知:该晶体未达到熔点(固态)时,加热2min温度升高4℃;全部熔化后(液态),加热2min温度升高2℃,所以可推测它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力弱.
(2)分析图象可知,图象中有一条水平线段,说明随着加热时间的进行,在这一段内温度不变,所以这段水平线段表示该物质的熔化过程,且为晶体,对应的温度是80℃;
从第6min开始熔化,第8到第12min,物质的温度保持80℃不变,熔化经过了12min-6min=6min.在熔化过程中处于固液共存状态.
故答案为:(1)①试管不接触烧杯底;试管中装有晶体的部分完全浸没在水中;②温度计;0;③弱;
(2)晶体;固液共存;6.
考点梳理
熔化和凝固的探究实验.
(1)①知道怎样才能使试管中的晶体均匀受热是解决此题的关键.
②根据晶体熔化时温度的变化规律来作答:非晶体在熔化过程中吸热,温度不断上升.
晶体有一定的熔点,在熔化过程中物体处于固液共存状态,且温度保持不变.
③根据晶体固态时加热时间与温度升高情况和液态加热时间与温度升高情况的变化分析即可.
(2)要解决此题需要掌握:
①晶体具有一定的熔点,其熔化图象上有一水平线段,该水平线段对应的温度就是晶体的熔点;
②晶体熔化前为固态,熔化后为液态,熔化过程为固、液共存状态.
③晶体熔化过程是指物体从开始熔化到完全熔化完.
此题通过实验考查了非晶体在熔化过程中的特点.注意实验中使晶体均匀受热的方法,同时要掌握晶体和非晶体在熔化过程中的区别.
探究型实验综合题.
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