试题

题目:
小明与科技小组的同学自制了一种降落伞,他们准备利用一幢30层的楼房(每层楼高度相同),探究这种降落伞在降落过程中速度是否发生变化.
猜想与假设:①降落过程中速度可能不发生变化(作匀速运动)
②降落过程中速度可能越来越快(作变速运动)
制定计划与设计实验:
实验器材:
卷尺、秒表
卷尺、秒表

实验方案:
①让降落伞从30楼阳台自由下落到地面,分别测量
降落伞从30楼阳台自由下落到10楼阳台、到00楼阳台及到达地面
降落伞从30楼阳台自由下落到10楼阳台、到00楼阳台及到达地面
的时间;
②重复以上过程,再做两次;
③计算速度.
进行实验与收集证据:
设计表格,记录数据.
青果学院
答案
卷尺、秒表

降落伞从30楼阳台自由下落到10楼阳台、到00楼阳台及到达地面

解:实验器材:卷尺、秒表
实验方案:
①降落伞从t0楼阳台自由下落到10楼阳台、到20楼阳台及到达地面的时间,记下测量数据;
②重复以如过程,再做两次;
③计算速度.
记录表格
青果学院
其它合理的方法同样给分.
故本题答案为:卷尺、秒表;降落伞从t0楼阳台自由下落到10楼阳台、到20楼阳台及到达地面.
考点梳理
重力.
由速度公式v=
s
t
知,要测速度,就要测量高度和时间,高度可用卷尺测量,时间可用秒表测量;
要研究伞的速度是否变化,就要计算出它在不同的下落阶段的速度,由于楼层的高度是一样的,故要测量下落不同高度时所用的时间;为了使数据可靠要进行多次测量.
本题考查了设计探究实验的能力.学生应当根据探究的目的进行选择器材,选择进行测量的物理量,设计操作步骤及记录数据、整理结果.
压轴题.
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