题目：
为了研究水的沸腾，小文采用了如图1所示的实验装置，并观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据并绘制出如图2所示的沸腾图象：
（1）在安装、调整实验器材时，科学、合理的顺序是：先调整固定
B
B
的位置（选填“A”或“B”）；（2）根据图象可知水的加热过程的一些信息：（写出两点即可）
水沸腾前温度不断上升
水沸腾前温度不断上升
；水沸腾时吸热温度保持不变
水沸腾时吸热温度保持不变
．（3）小文同学在做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出一种即可）
适当减少水量（或适当提高水的初温）．
适当减少水量（或适当提高水的初温）．
．答案
B
水沸腾前温度不断上升
水沸腾时吸热温度保持不变
适当减少水量（或适当提高水的初温）．
解：（1）在安装、调整实验器材时，要先安装下面的，因为如果先安装上面的，下面不一定合适．所以先固定B装置．
（2）由表格中数据知，水在沸腾前吸热温度升高；水在沸腾时，吸热温度保持不变；并且可看出水的沸点为99℃；且沸腾前温度变化先快后慢．
（3）在探究水的沸腾实验中，要缩短加热时间，可以适当减少水量；或适当提高水的初温．
故答案为：（1）B；（2）水沸腾前温度不断上升；水沸腾时吸热温度保持不变；（3）适当减少水量（或适当提高水的初温）．
（2002·安顺）某同学取了20℃50mI以的水，放人烧杯里加热，进行《观察水的沸腾》实验（如图），下列说法正确的是（ ）