试题

题目:
如图是小明同学所做的”观察水的沸腾”实验的装置.
(1)为了节约能源适当缩短实验时间,可以采取的措施有(写出两种):
减少水的量
减少水的量
 
提高水的初温
提高水的初温

时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 75
温度/℃ 100 71 55 45 35 28 24 22 22 22
小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将实验数据记录在下表中.
(2)请在下面坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线.
(3)根据表中的数据可推知,小明做上述实验时的环境温度(即室温)应在
22
22
℃左右.
(4)根据描画出的水温随时间变化的曲线.可知沸水在自然冷却过程中温度变化的规律是:
温度下降先快后慢
温度下降先快后慢

(5)如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有两种方法供你选择:
①先将滚烫的热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶;②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min.你认为方法
的冷却效果好.
青果学院
答案
减少水的量

提高水的初温

22

温度下降先快后慢


青果学院解:(1)为了节约能源适当缩短实验时间,可以减少水的质量,或提高水的初温.
(2)用描点法描出(0,100)(5,71)(10,55)(15,45)(25,35)(35,28)(45,24)(55,22)(65,22)(75,22)各点,并且用光滑的曲线连接起来.如右图.
(3)两个物体之间存在温度差会发生热传递,当温度相同时,热传递停止,如表格数据,水温保持22℃不变,所以室温为22℃.
(4)由图象知,水温降低先快后慢.
(5)①先将滚烫的热茶冷却5min,滚烫的热茶和室温温度差大,热茶容易向外放出热量,温度降低的快.然后加一匙冷牛奶,会使热茶温度更低.
②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,热茶和室温温度差小,热茶不容易向外放出热量.
所以选择方案①更容易获得温度更低的茶水.
故答案为:(1)①减少水的量;②提高水的初温;(2)如上图;(3)22;(4)温度下降先快后慢;(5)①.
考点梳理
探究水的沸腾实验.
(1)探究水沸腾实验时,为了减少实验时间,可以减少水的质量,或提高水的初温,或增大火力.
(2)用数学描点法,描出时间和温度的对应点,然后用光滑的曲线连接起来.
(3)水不断向空气中放出热量,温度不断降低,当水温和室温相同时,热传递将停止.
(4)通过图象可以看出,水温和室温温度差越大,水温下降的越快,温度差越小,水温下降的越慢.
(5)要想尽快把物体的温度降低,要使物体和室温温度差越大.
本题通过图象获得一个结论,然后利用结论再解释问题,很能考查学生的数据处理能力,应用能力,这是难题,这是中考的趋势,这种能力一定要加强.
应用题;实验题;作图题;学科综合题.
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