试题

题目:
小红同学在实验室用图1所示的装置做“观察水的沸腾”实验.
(1)为了完成实验,还需要的测量器材是
秒表
秒表

(2)当水温为82℃时开始记录数据,以后每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示.请根据表格中的数据,在图2中作出水的温度随时间变化的图线.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 82 86 89 94 98 98 98 98
(3)由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是
保持不变
保持不变

(4)小红观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图3中甲、乙所示,图中
是水在沸腾时的情况.
(5)沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是
水蒸气
水蒸气
遇冷
液化
液化
(填物态变化名称)形成的.
青果学院
答案
秒表

保持不变


水蒸气

液化

解:(1)实验中要探究水的温度随时间的变化情况,所以要测量温度和时间,除温度计外还需秒表;
(2)根据表格中数据确定点的坐标,并用平滑的曲线连接起来,如图所示:
青果学院
(3)由图象可知,水在沸腾过程中温度保持不变;
(4)由图甲知,气泡在上升过程中体积逐渐增大,是沸腾时的现象;
由图乙知,气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的现象;
(5)白气是由大量的小水珠组成的,是由沸腾时产生的热的水蒸气遇冷液化形成的.
故答案为:(1)秒表;(2)如上图所示; (3)保持不变;(4)甲;(5)水蒸气;液化.
考点梳理
探究水的沸腾实验.
(1)此实验中要探究水的温度随时间的变化情况及沸腾时的现象,所以实验中需用到记录时间的秒表或停表及测量温度的温度计;
(2)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来;
(3)掌握水沸腾的特点:吸热但温度保持不变;
(4)根据气泡的体积变化进行分析:
沸腾前,气泡在上升过程中体积逐渐减小;沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大;
(5)首先分析白气的组成,然后根据来源分析状态的变化,得出物态变化的名称.
此题是“观察水的沸腾”实验,考查了及实验目的及测量器材的掌握,考查了水沸腾时的特点及对沸腾图象的分析,同时考查了沸腾图象的画法及白气的生成原因.其中特别注意的是:
1、作图时需用平滑的曲线连接;
2、白气是由大量的小水珠组成的,是液态而不是水蒸气.
探究型实验综合题.
找相似题