试题

题目:
小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
(1)他的操作如图1所示,其中错误之处是
温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部
温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部

 (2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,为
98
98
℃,在图3中图
b
b
是水在沸腾前的情况,图
a
a
是水在沸腾时的情况.
(3)分析图4所示图象,可知水在沸腾过程中温度的特点是
吸收热量.温度保持不变
吸收热量.温度保持不变
.小凡同学在做该实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用时间较长.请帮他找出两个可能原因
水过多
水过多
水的初温比较低
水的初温比较低

青果学院
答案
温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部

98

b

a

吸收热量.温度保持不变

水过多

水的初温比较低

解:(1)细心读图可看出,温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部,这是不允许的;
(2)从图2中能看出温度计的分度值是1℃,所以温度计的示数是98℃.
图3a中气泡在上升的过程中体积逐渐变大,所以是沸腾时的现象;
b中气泡在上升过程中体积逐渐变小,是沸腾前的现象.
(3)由图4知,水在沸腾过程中吸热,但温度保持不变.
从开始给水加热到水开始沸腾所用时间较长,可能是因为水过多、或水的初温较低、酒精灯火焰较小等. 
故答案为:(1)温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部;(2)98;b;a;(3)吸收热量.温度保持不变;水过多;水的初温比较低.
考点梳理
探究水的沸腾实验.
(1)要掌握温度计的使用规则,使用时温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底.
(2)从图中能看出温度计的分度值是1℃,然后根据液面到达的刻度即可读出温度计的示数.
水沸腾时和沸腾前现象:沸腾时有大量的气泡产生,并且气泡在上升过程中体积逐渐增大,最后破裂;沸腾前气泡在上升过程中,体积逐渐减小.
(3)水的沸腾图象的特点是沸腾前温度是上升的而沸腾过程中温度保持不变.
影响加热时间的因素有:水的多少、水的初温、是否加盖、酒精灯火焰的大小等,根据其进行分析加热时间长的原因.
掌握温度计的使用规则与读数,是我们学习该实验的基本要求.同时,学会观察和分析水温与时间的变化图象,是我们学习该实验时应掌握的重点内容.本题考查的知识面比较广,但是没有多大的难度,只要知识够扎实,还是很容易做对的.
探究型实验综合题.
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