试题

题目:
下表是某同学探究“液体沸腾”时记录的实验数据 (在标准气压下):
时间/mim 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度/℃ 70 75 80 85 92 90 95 100 100 100 100
青果学院
(1)根据探究数据,可以推测表中第
5
5
分钟时记录的实验数据可能是错误的.
(2)在图1中大致描出这种液体沸腾的图象.
(3)由上表数据分析可以推测实验中的液体的沸点是
100℃
100℃
.该物质可能是

(4)如图2所示.甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程,其中表示液体沸腾时的情况图是
,该液体在沸腾时继续吸热,温度将会
保持不变
保持不变
(“继续升高”“降低”或“保持不变”).
答案
5

100℃



保持不变

解:(1)根据沸腾前温度应该是不断升高的,从表中可以看出,第5分钟时的温度比第4分钟的温度低,所以第5分钟是错误的;
(2)根据表格中数据描点再连线,如图所示:
(3)根据沸腾的条件,达到沸点温度不变,从图中可以得出100℃是其沸点;在标准气压下,水的沸点是100℃,故该物质可能是水;
(4)甲图气泡在上升过程中体积逐渐变小,是沸腾前的现象;
乙图气泡在上升过程中体积逐渐变大,是沸腾时的现象.该液体在沸腾时继续吸热,温度将会保持不变.
故答案为:(1)5;(2)
青果学院
(3)100℃;水;(1)乙;保持不变.
考点梳理
探究水的沸腾实验.
(1)从表格中可以看出沸腾前温度应该是不断升高的;
(2)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来;
(3)根据沸腾时的条件温度不变,但继续吸收热量,通过数据显示100℃,温度不再改变,所以100℃是其沸点;
(4)沸腾前,气泡在上升过程中体积逐渐变小;沸腾后,气泡在上升过程中体积逐渐变大,到达水面破裂,液体沸腾时,温度不变.
此题是观察水的沸腾实验,考查了沸腾图象的画法、沸腾时和沸腾前现象的区别及沸腾时的特点,考查的很详细、全面,有关沸腾的知识难度不大,应注意掌握.
探究型实验综合题.
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