题目：
阅读题：课本上有这样一道例题：“解方程：
(x+15)=-(x-7)解：去分母得：6（x+15）=15-10（x-7）…①
6x+90=15-10x+70…②
16x=-5 …③
x=-…④
请回答下列问题：
（1）得到①式的依据是
等式性质2：等式两边同时乘（或除以）相等的非零的数或式子，两边依然相等．
等式性质2：等式两边同时乘（或除以）相等的非零的数或式子，两边依然相等．
；
（2）得到②式的依据是
乘法分配律
乘法分配律
；
（3）得到③式的依据是
等式性质1：等式两边同时加上（或减去）相等的数或式子，两边依然相等．
等式性质1：等式两边同时加上（或减去）相等的数或式子，两边依然相等．
；
（4）得到④式的依据是
等式性质2：等式两边同时乘（或除以）相等的非零的数或式子，两边依然相等．
等式性质2：等式两边同时乘（或除以）相等的非零的数或式子，两边依然相等．
．
答案
等式性质2：等式两边同时乘（或除以）相等的非零的数或式子，两边依然相等．
乘法分配律
等式性质1：等式两边同时加上（或减去）相等的数或式子，两边依然相等．
等式性质2：等式两边同时乘（或除以）相等的非零的数或式子，两边依然相等．
解：
（1）得到①式的依据是等式性质2：等式两边同时乘（或除以）相等的非零的数或式子，两边依然相等．
（2）得到②式的依据是乘法分配律．
（3）得到③式的依据是等式性质1：等式两边同时加上（或减去）相等的数或式子，两边依然相等．
（4）得到④式的依据是等式性质2．