试题

题目:
陈明同学设计如图1所示的装置,研究水的汽化和液化现象.酒精灯通过石棉网对烧瓶里的水加热,产生的水蒸气通过玻璃管通入烧杯中(烧杯中盛有15℃的冷水),温度计甲用于测量沸水的温度,温度计乙用于测量烧杯里水的温度.
青果学院
(1)烧瓶内的水沸腾后,陈明观察到甲温度计的示数如图2所示,说明水的沸点为
102
102
℃,继续加热的过程中,甲温度计的示数将
不变
不变
.(填“上升”“不变”或“降低”)
(2)一段时间后乙温度计的示数如图2所示,说明烧杯中水的温度
升高
升高
了,这是因为
水蒸气液化放热
水蒸气液化放热

(3)随着实验的进行,右侧烧杯内水的质量将
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”).
答案
102

不变

升高

水蒸气液化放热

变大

解:(1)读数可知温度为102℃,此温度高于100℃说明瓶内气压比外界高;根据水的沸腾特点可知温度计示数先升高后不变.
(2)烧杯中水温为15℃,而目前温度计乙示数为40℃,说明水温升高了,结合理论可知原因是水蒸气通过玻璃管液化放热.
(3)水蒸气通过玻璃管液化而进入烧杯,所以质量增加.
故答案为:
(1)102℃;不变;(2)升高;水蒸气液化放热;(3)变大.
考点梳理
汽化及汽化吸热的特点;液化及液化现象.
(1)根据读数可判定温度,温度高于大气压下水的沸点,说明瓶内气压高,根据水的沸腾特点可知温度计示数变化规律.
(2)由题意知开始烧杯中水温为15℃,而目前温度计乙示数为40℃,说明水温升高了,结合理论可知原因是水蒸气通过玻璃管液化放热.
(3)由于水蒸气通过玻璃管液化而进入烧杯,所以质量增加.
结合实验现象将物理知识应用于生活是解决此类问题的捷径.
汽化和液化、升华和凝华.
找相似题