试题

题目:
为了探究蒸发快慢与气流的关系,有人建议利用以下几个实验现象:
甲:甲样多的水,倒在碟子里干得快,装在瓶子里干得慢.
乙:同样湿的衣服挂在有风的地方干得快,挂在没风的地方干得慢.
丙:晒粮食时,把粮食放在向阳的地方干得快.
丁:将手伸入水后取出来判断风向.
你认为能说明蒸发快慢与气流有关的实验是
乙丁
乙丁
.其他现象虽然不能说明蒸发快慢与气流的关系,但分别说明什么?
答案
乙丁

解:甲种方案是控制了温度及液体表面空气流动的速度,改变了液体的表面积,所以,此方案探究的是液体蒸发快慢与液体表面积的关系;
乙方案是改变液体表面空气流动的速度,探究的是液体蒸发快慢与液体表面空气流动的速度的关系;
丙方案改变的是温度,所以探究的是液体蒸发快慢与温度的关系;
丁方案是利用蒸发吸热来判断风向的,因为气流流动快的地方,蒸发快,吸热多,皮肤感觉冷.
据此分析,能说明蒸发快慢与气流有关的实验是乙丁.
故答案为:乙丁;甲说明蒸发快慢与液体表面积有关;丙说明蒸发快慢与温度有关.
考点梳理
影响蒸发快慢的因素.
影响水蒸发快慢的因素有:温度、液体的表面积、液体表面空气流动的速度,在探究液体蒸发快慢与哪些因素有关时,要考虑控制变量法的渗透应用.判断甲乙丙丁探究的是哪个因素,要看在探究过程中,哪个量在变化,哪个变化就是探究的哪个因素;再就是蒸发是一个吸热过程,利用这一点在生活中也有很多的应用,例如:将手伸入水后取出来判断风向等.
本题是一个具有创新思想的实验题,在分析的过程中,注意控制变量法的应用.
简答题;控制变量法;实验分析法.
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