试题

题目:
(2012·保山)(1)如图1,某同学在做“观察水的沸腾”试验时,从85℃开始,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据如下表:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6
温度℃ 85 90 93 95 96 96 96
①实验中,所用温度计是根据液体的
热胀冷缩
热胀冷缩
原理制成的.青果学院
②根据表中数据可知,水的沸点为
96
96
℃,说明实验地的大气压
小于
小于
(填:“大于”、“小于”或“等于”)一标准大气压.
③根据实验可知,水在沸腾过程中,吸热且温度
不变
不变
(填:“升高”、“降低”或“不变”).
(2)利用如图2装置进行“探究光的反射规律”实验:
①将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B向前或向后折,此时在纸板B上看不到反射光,这样做的目的是探究
反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内
反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内

②将入射光线EO向法线靠近时,看到反射光线OF
靠近
靠近
(填:“靠近”或“远离”)法线.
③将纸板A、B置于同一平面后,若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点,反射光将沿图中的OE方向射出,说明光在反射时,
光路是可逆的
光路是可逆的

答案
热胀冷缩

96

小于

不变

反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内

靠近

光路是可逆的

解:(1)①实验中,所用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的;
故答案为:热胀冷缩.
②从数据可以看出,从第4分钟开始,水的温度保持96℃不变,所以水的沸点是96℃.因为96℃低于100℃,所以当时大气压低于标准大气压.
故答案为:96;小于.
③水沸腾时温度的特点是:虽然继续吸热,但温度保持不变.
故答案为:不变.
(2)①将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B向前或向后折,此时在纸板B上看不到反射光,这样做的目的是探究反射光线、法线、入射光线是否在同一平面内.
故答案为:反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内.
②根据反射定律的内容可得,反射角等于入射角.若入射光线靠近法线,则入射角减小,反射角也随之减小,故反射光线将靠近法线.
故答案为:靠近.
③当光逆着原来的反射光线入射时,反射光线也逆着原来的入射光线反射出去,这说明在反射现象中光路是可逆的.
故答案为:光路是可逆的.
考点梳理
探究水的沸腾实验;光的反射定律.
(1)①常用温度计是液体温度计,液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.
②要解决此题,需要掌握水的沸点的概念,水沸腾时的温度叫做沸点.并且要掌握水的沸点与气压之间的关系:气压越高,沸点越高.
③水沸腾的条件是温度达到沸点并且继续吸热,吸收的热量全部都用来由液体变成气体的变化,所以温度是不变的.
(2)①在光的反射中,三线在同一平面上,是通过光屏展现在我们眼前的.
②反射角随入射角的增大而增大,随入射角的减小而减小.
③根据题目中:让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出告诉的信息,可以得到此题的答案.
此题主要通过实验探究了光的反射定律.通过各个分实验分别探究了两角大小和三线之间的关系.实验探究题是中考中必不可少的题目,要加强实验教学,引导学生从实验中分析现象,归纳总结规律.培养学生观察、分析、概括能力.
实验题.
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