试题
题目:
在“观察水的沸腾”实验课上,两组同学记录如下表:
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
甲组水温/℃
85
88
90
92.5
95.5
97
98
98
98
乙组水温/℃
86
89.5
92
93.5
96.5
98.5
98.5
98.5
98.5
(1)如图中使用温度计测量水的温度正确的是
B
B
(2)由上表可知:甲组水沸腾时的温度为
98.5
98.5
℃.
(3)由实验可知,水沸腾时
吸收
吸收
热量(“吸收”或“放出”),温度
不变
不变
.(选填“升高”、“不变”或“降低”)
(4)甲、乙两组测出水沸腾时的温度都小于100℃,这是因为当时当地的大气压
<
<
1个标准大气压.(选填“>”、“=”或“<”)
答案
B
98.5
吸收
不变
<
解:(1)由图知:
A、温度计的玻璃泡接触了烧杯底部和侧壁.此方法错误;
B、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,但没有接触容器底或容器壁.此方法正确;
C、温度计的玻璃泡接触了烧杯底.此方法错误;
D、温度计的玻璃泡与被测液体接触的太少.此方法错误;
(2)由上表实验数据可知:甲组水沸腾时的温度为 98.5℃;
(3)由实验可知,水在沸腾时,吸收热量,温度 不变;
(4)甲、乙两组测出水沸腾时的温度都小于 100℃,这是因为当时当地的大气压小于1个标准大气压造成的.
故答案为:(1)B;(2)98.5;(3)吸收;不变;(4)<;
考点梳理
考点
分析
点评
专题
探究水的沸腾实验.
(1)使用温度计测量液体温度时,要使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,不要接触容器底或容器壁;
(2)水沸腾后温度保持不变,分析表中实验数据即可正确解题;
(3)分析表中实验数据,根据温度是否变化答题;
(4)气压和沸点的关系是,气压越高,沸点越高;气压越低,沸点越低;
知道液体沸腾实验的探究特点,同时理解液体的沸点与气压有关是解决该题的关键.
实验题;探究型实验综合题.
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