试题

题目:
青果学院(2005·攀枝花)利用右图所示装置,把质量为3千克、密度为3×103kg/m3的薄石块从水面下4m处拉出水面后,再提升了10m,共用时间10s.动滑轮重为20N(不计绳子与滑轮间的摩擦,设石块的两个上升过程都为匀速,g取10N/kg).
求:(1)在整个过程中拉力F的功率(可近似认为石块离开水面前浮力大小不变).
(2)石块离开水面前与离开水面后,这个装置的机械效率分别是多少?
(3)分析这两个数值,你能得出什么结论?
答案
解:(1)石块的体积:
v=
m
ρ
=
3kg
103kg/m3
=0.001m3
在离开水面前,石块受的浮力:
FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N,
石块的重力:
G=mg=3kg×10N/kg=30N,
设滑轮组下端所受的拉力F1
F1=G-F=30N-10N=20N,
设离开水面前绳子自由端的拉力为F2
F2=
1
2
(F1+G)=
1
2
(20N+20N)=20N,
离开水面后,绳子自由端的拉力:
F3=
1
2
(G+G)=
1
2
(30N+20N)=25N,
绳子自由端拉力F所做的总功:
W=F2×s1+F3×s2=20N×8m+25N×20m=660J,
故功率为:P=
W
t
=
660J
10s
=66W;
(2)石块离开水面后:h2=10m,s2=2h2=2×10m=20m,
W有用=Gh2=30N×10m=300J,
W=F3s2=25N×20m=500J,
滑轮组的机械效率:
η=
W
W
×100%=
300J
500J
×100%=60%;
水桶露出水面前,滑轮组的机械效率
η′=
W有用
W
×100%=
F1h
F2s
×100%=
20N×h
20N×2h
×100%=50%.
(3)石块离开水面前后,滑轮组受到向下的拉力不同、效率不同,可以得出利用滑轮组提升的重物越重、滑轮组的效率越高.
答:(1)在整个过程中拉力F的功率为66W;
(2)石块离开水面前与离开水面后,这个装置的机械效率分别是50%、60%;
(3)结论:利用滑轮组提升的重物越重、滑轮组的效率越高.
解:(1)石块的体积:
v=
m
ρ
=
3kg
103kg/m3
=0.001m3
在离开水面前,石块受的浮力:
FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N,
石块的重力:
G=mg=3kg×10N/kg=30N,
设滑轮组下端所受的拉力F1
F1=G-F=30N-10N=20N,
设离开水面前绳子自由端的拉力为F2
F2=
1
2
(F1+G)=
1
2
(20N+20N)=20N,
离开水面后,绳子自由端的拉力:
F3=
1
2
(G+G)=
1
2
(30N+20N)=25N,
绳子自由端拉力F所做的总功:
W=F2×s1+F3×s2=20N×8m+25N×20m=660J,
故功率为:P=
W
t
=
660J
10s
=66W;
(2)石块离开水面后:h2=10m,s2=2h2=2×10m=20m,
W有用=Gh2=30N×10m=300J,
W=F3s2=25N×20m=500J,
滑轮组的机械效率:
η=
W
W
×100%=
300J
500J
×100%=60%;
水桶露出水面前,滑轮组的机械效率
η′=
W有用
W
×100%=
F1h
F2s
×100%=
20N×h
20N×2h
×100%=50%.
(3)石块离开水面前后,滑轮组受到向下的拉力不同、效率不同,可以得出利用滑轮组提升的重物越重、滑轮组的效率越高.
答:(1)在整个过程中拉力F的功率为66W;
(2)石块离开水面前与离开水面后,这个装置的机械效率分别是50%、60%;
(3)结论:利用滑轮组提升的重物越重、滑轮组的效率越高.
考点梳理
功率的计算;密度公式的应用;重力的计算;功的计算;滑轮(组)的机械效率.
(1)知道石块的质量和密度,利用密度公式求石块的体积;在离开水面前,排开水的体积等于石块的体积,利用阿基米德原理求石块受到的浮力;
知道石块质量,利用密度公式和重力公式求石块的重力;
因为石块受到的重力等于滑轮组的拉力加上石块受到的浮力,所以可以求出滑轮组下端所受的拉力;
不计绳子与滑轮间的摩擦,根据F=
1
2
(G+G)求出离开水面前和离开水面后绳子自由端的拉力;又知道前后移动的距离,利用W=Fs求绳子自由端拉力F所做的总功,又知道做功时间,利用P=
W
t
求在整个过程中拉力F的功率;
(2)石块离开水面后,知道石块重和上升的高度,求出有用功;上面求出了此时的拉力和拉力移动的距离,可求总功,再利用效率公式求动滑轮的机械效率.
石块离开水面前,小明对绳的拉力为F=25N,绳子受到水桶的拉力F=G-F,利用η=
W有用
W
×100%可求石块离开水面前,滑轮组的机械效率.
(3)石块离开水面前后,滑轮组受到向下的拉力不同、滑轮组的效率不同,据此分析回答.
本题考查了学生对密度公式、重力公式、功的公式、功率的公式、机械效率公式、阿基米德原理的掌握和运用,知识点多、综合性强,属于难题.
计算题;压轴题.
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