试题
题目:
(2011·鼓楼区一模)如图所示,用-个动滑轮将160N的物体匀速提高,10s内物体上升了2m,拉力F为100N.求:
(1)拉力做的功及功率;
(2)此动滑轮的机械效率.
答案
解:(1)由题知,n=2,
拉力移动的距离:s=2h=2×2m=4m,
拉力做功:W
总
=Fs=100N×4m=400J.
拉力做功功率:
P=
W
t
=
400J
10s
=40W;
(2)使用动滑轮做的有用功:
W
有
=Gh=160N×2m=320J,
滑轮组的机械效率:
η=
W
有
W
总
×100%=
320J
400J
×100%=80%.
答:(1)拉力做功400J,拉力的功率为40W;
(2)动滑轮的机械效率为80%.
解:(1)由题知,n=2,
拉力移动的距离:s=2h=2×2m=4m,
拉力做功:W
总
=Fs=100N×4m=400J.
拉力做功功率:
P=
W
t
=
400J
10s
=40W;
(2)使用动滑轮做的有用功:
W
有
=Gh=160N×2m=320J,
滑轮组的机械效率:
η=
W
有
W
总
×100%=
320J
400J
×100%=80%.
答:(1)拉力做功400J,拉力的功率为40W;
(2)动滑轮的机械效率为80%.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
功的计算;滑轮(组)的机械效率;功率的计算.
图中使用的是滑轮组,n=2,s=2h.
(1)利用s=2h求出拉力移动的距离,知道拉力大小,利用功的公式求拉力做功;又知道做功时间,利用功率公式求拉力的功率;
(3)利用W
有
=Gh求有用功,利用机械效率的公式求动滑轮的机械效率
本题考查了学生对有用功、总功、功率公式、机械效率公式、滑轮组s=nh的理解和运用,理解并求出有用功和总功是本题的关键.
计算题.
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