试题
题目:
(2012·荆门)我们到学校学习的过程就是一个接受和反馈信息的过程,人类接受信息的一个最重要来源是声音.下列关于声现象的说法中,不正确的是( )
A.我们说话时声带在振动
B.我们不能直接听到超声波
C.物体振动得越快,产生声音的响度越大
D.中考期间考场禁止鸣笛,是在声源处控制噪声
答案
C
解:A、一切发生的物体都在振动,故A正确,不符合题意;
B、超声波、次声波都不在人的听觉范围内,故B正确,不符合题意;
C、物体振动得越快,产生声音的音调越高,故C错误,符合题意;
D、中考期间禁止鸣笛,是在声源处控制噪声,故D正确,不符合题意;
故选C.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
声音的产生;频率及音调的关系;超声波与次声波;防治噪声的途径.
解决此题的关键是要知道:
(1)声音是由物体的振动产生的,人的听觉范围20Hz---20000Hz.
(2)声音三个特性:音调、响度和音色.音调跟发声体的振动频率有关;响度跟发声体的振幅有关;音色跟发声体的材料和结构有关.
(3)防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治.
本题是一道综合了多个知识点的题目,做题时要对照相关的物理知识,仔细分析每一种情况的对错.
应用题.
找相似题
(2013·孝感)下列有关声现象说法正确的是( )
(2013·厦门)厦门岛内许多地方设有如图所示的交通标志牌,目的是从以下哪个环节防治噪声( )
(2013·威海)通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声.下列措施中,属于在产生环节控制噪声的是( )
(2013·十堰)控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手,下列事例中属于阻断噪声传播的是( )
(2013·邵阳) 周末,小明的爸爸开车带他去外地游玩,在途中看到如图所示的标志.此图表达的意思是( )