试题
题目:
如图是探究正在发声的音叉实验装置.
(1)乒乓球被弹开说明了
发声的音叉在振动
发声的音叉在振动
.
(2)乒乓球在实验中起的作用是
将微小的振动放大,使现象更易于观察
将微小的振动放大,使现象更易于观察
.
(3)加大力度敲音叉,根据发生的现象,你又可得出什么结论?
振幅越大
振幅越大
、
响度也越大
响度也越大
.
答案
发声的音叉在振动
将微小的振动放大,使现象更易于观察
振幅越大
响度也越大
解:(1)乒乓球被弹开说明了发声的音叉在振动;
(2)用轻质的乒乓球来放大音叉的振动,使现象更易于观察,这是转换法的应用,只是为了研究的方便;
(3)加大力度敲音叉,会发现乒乓球被弹起的高度越大,音叉发出的声音越大,说明音叉的振幅越大,响度越大.
故答案为:(1)发声的音叉在振动;(2)将微小的振动放大,使现象更易于观察;(3)振幅越大;响度也越大.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
声音的产生;物理学方法;响度与振幅的关系.
(1)声音是由物体振动发出的,振动停止,声音停止.
(2)音叉的振动微小,观察起来现象不够明显,借助轻质小球可将振动的效果放大,便于观察,这属于转换法.
(3)响度大小和物体的振幅有关,振幅越大,响度越大.
此题主要考查的是声音的产生和响度大小的影响因素--振幅大小,以及转换法在实验中的重要作用.
应用题.
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