试题

题目:
青果学院利用一根薄钢尺和桌子,请你设计下列两个小实验,并简要说明实验步骤.
(1)验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关.
实验步骤:改变
用力的大小
用力的大小
控制
尺伸出桌面的长度
尺伸出桌面的长度
不变,观察
尺子振动的幅度
尺子振动的幅度

(2)探究决定音调高低的因素.
实验步骤:改变
尺伸出桌面的长度
尺伸出桌面的长度
,控制
尺子振动的幅度
尺子振动的幅度
不变,观察
尺子振动的快慢
尺子振动的快慢

答案
用力的大小

尺伸出桌面的长度

尺子振动的幅度

尺伸出桌面的长度

尺子振动的幅度

尺子振动的快慢

解:(1)将钢尺一端紧压在桌面上,固定振动部分的尺长一定,用大小不同的力使尺子振动,观察尺子振动的幅度,比较两次的听觉得出结论:尺振动幅度越大,听到的响度越大.
(2)频率(振动的快慢).改变尺伸出桌面的长度,控制使尺子振动的幅度一定,观察尺子振动的快慢,比较两次的听觉得出结论:尺伸出桌面的长度越长,振动越慢,尺振动时发出的音调越低;尺伸出桌面的长度越短,振动越快,尺振动时发出的音调越高.
故答案为:(1)用力的大小;尺伸出桌面的长度;尺子振动的幅度;
(2)尺伸出桌面的长度;尺子振动的幅度;尺子振动的快慢.
考点梳理
频率及音调的关系;响度与振幅的关系.
响度的大小与振幅有关,振幅越大,响度越大;
音调跟物体的振动频率有关,振动物体的质量越大,体积越大,难振动,振动频率小,音调低.
此题考综合考查了声学的知识,对于这类题目,要结合相关的声学概念进行分析处理.
声现象.
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