试题

题目：
将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化，可探究
B
B

A．音调与频率的关系                B．响度与振幅的关系
C．音色与振幅的关系                D．响度与频率的关系．
答案
B

解：乒乓球振动幅度越大，说明音叉振动幅度比较大，物体的振幅影响声音的响度，振幅越大，响度越大，所以此实验探究声音的响度跟振幅的关系．
故选B．
考点梳理
响度与振幅的关系．
正在发声的音叉，音叉的振幅很小，眼睛不容易观察，把音叉的振动转化为乒乓球的振动，使振动幅度放大，容易观察．
初中物理利用转换法的探究方法的实例很多，例如探究振动发声时，把音叉的振动转化为乒乓球的振动；探究焦耳定律时，把电流产生的热量转化为水的温度升高了多少；电磁铁磁性的强弱通过吸引大头针的多少来反映等等．
声现象．
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