试题

题目:
利用钢尺探究声音高低与振动频率的关系,请完成实验步骤:
(1)将钢尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动钢尺使它发声;
(2)
改变钢尺伸出桌面的长度,
改变钢尺伸出桌面的长度,
,拨动钢尺使它发声;
(3)观察比较两次实验时
钢尺振动的快慢
钢尺振动的快慢
钢尺发出声音的高低
钢尺发出声音的高低

答案
改变钢尺伸出桌面的长度,

钢尺振动的快慢

钢尺发出声音的高低

解:(1)将钢尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动钢尺使它发声;
(2)改变钢尺伸出桌面的长度,拨动钢尺使它发声;
(3)观察比较两次实验时钢尺振动的快慢和钢尺发出声音的高低;从而得出结论:尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关;当尺子伸出桌面的长度越长时,振动越慢,发出声音的音调越低;当尺子伸出桌面的长度越短时,振动越快,发出声音的音调越高;
故答案为:(2)改变钢尺伸出桌面的长度;(3)钢尺振动的快慢;钢尺发出声音的高低.
考点梳理
频率及音调的关系.
解决此题要知道音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高,物体振动越慢,音调就越低.
解决此类问题要结合声音的音调与频率关系去分析解答,还要学会应用控制变量法.
应用题;实验题;声现象.
找相似题