试题

题目:
青果学院如图,(1)如图甲,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明
发声体在振动
发声体在振动
;如图乙,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明
空气能传声(声音能传递能量)
空气能传声(声音能传递能量)
.若在月球上做甲乙实验,能看到球被弹起是
实验.
(2)如图2,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音;然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下,第
1
1
次钢尺振动得快,它的音调
(填“高”或“低”),这说明音调与
振动频率
振动频率
有关.
答案
发声体在振动

空气能传声(声音能传递能量)


1


振动频率

解:(1)如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明发声体在振动;
如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明空气可以传播声音或声音能传递能量;
在月球上作图甲乙实验,乙实验泡沫小球不能被弹起,原因是真空不能传播声音.,能看到球被弹起是甲实验.
(2)钢尺伸出桌边越短,振动越快,频率越高,音调越高,一次比较两种情况下,第1次钢尺振动得快,它的音调高,这说明音调与振动频率有关.
故答案为:(1)发声体在振动;空气能传声(声音能传递能量);甲;(2)1;高;频率.
考点梳理
频率及音调的关系;声音的产生;声音的传播条件.
利用下列知识分析回答:
(1)声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它可以在气体中传播;真空不能传播声音;
利用转换法将微小振动放大,便于观察实验现象.
(2)音调的高低和振动的频率有关,频率越大,音调越高.
解决此类问题要结合声音的产生和传播两个方面分析解答.注意真空不能传播声音和转换法在物理实验中的运用.
声现象.
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