试题
题目:
小宁和小山两位同学在学习过声现象后,用两个纸杯和一根细线制作了一个“土电话”,他们玩得很高兴,如图所示.小宁认为听到的声音是通过固体传播的,小山却认为听到的声音是通过空气传播的.请你利用一张足够长的课桌,设计一个实验,证明固体能够传播声音.并简述实验步骤和实验现象.
答案
解:
①小宁将耳朵离开桌面,小山在桌子的另一侧轻敲桌面,小宁听不到敲击声;
②小宁将耳朵紧贴桌面,小山用和刚才相同的力度在同一位置轻敲桌面,小宁可以听到敲击声;
③综上可得,固体可以传播声音.
解:
①小宁将耳朵离开桌面,小山在桌子的另一侧轻敲桌面,小宁听不到敲击声;
②小宁将耳朵紧贴桌面,小山用和刚才相同的力度在同一位置轻敲桌面,小宁可以听到敲击声;
③综上可得,固体可以传播声音.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
声音的传播条件;声音的综合利用.
利用一张足够长的课桌,小山在一侧敲击,小宁在另一侧去听;小山在一侧同样的力度敲击两次,小宁在另一侧将耳朵离开桌面、紧贴桌面去听;通过听到的效果不同得出结论.
固体、液体和气体都能够传播声音,本题考查了学生的实验设计能力,题目新颖!
实验题;方法开放型;设计与制作题.
找相似题
(2013·沈阳)下列有关声的说法正确的是( )
(2013·哈尔滨)下列有关声现象的说法,不正确的是( )
(2013·佛山)用大头针在两个塑料杯底部扎了个小洞,把细线插进杯中打结制成一个土电话,对其通话过程合理说法为( )
(2013·恩施州)下列关于声音的产生和传播叙述正确的是( )
(2011·西宁)我国目前正在实施“嫦娥一号”登月工程.假如你以后登上月球后,你所做的那个实验,不能像在地球上一样进行的是( )