试题
题目:
人们要认识事物,就要对事物的一些性质进行比较,引入相应的物理量.如图所示的两幅图,比较运动快慢引入
速度
速度
,比较冷热引入
温度
温度
.
答案
速度
温度
解:第一幅图要比较运动员运动的快慢,运动快慢的比较要速度来描述;
第二幅图要比较物体的冷热程度,物体的冷热程度用温度来描述.
故答案为:速度;温度.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
速度与物体运动;温度.
在物理学中,每一个物理量都有它的含义和物理意义意义.根据物理量的定义和物理意义来判断.
本题是考查物理量的物理意义,物理学中的每一个物理量都有确定的定义与物理意义,对每个物理量我们要掌握其定义与物理意义.
应用题.
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