试题

题目:
青果学院(2010·同安区模拟)在研究摆钟的摆球摆动情况时,小华和同学们观察摆钟后,计划利用图18所示的装置进行实验,测出了摆球摆动30次所用的时间,用这个时间除以30,得出摆球摆动一次所用的时间.针对摆球摆动一次所用的时间与哪些因素有关这一问题,他们提出了以下猜想:
A.可能与摆球质量有关;
B.可能与摆线的长短有关;
C.可能与摆角的大小有关.
他们利用以下器材:质量不同的两个小钢球、长度不同的两根细线、一个铁架台、一个秒表,进行了以下四次实验:
次数 摆线长L/m 摆球质量m/g 摆角θ/° 摆动一次的时间t/s
1 1 20 2
2 1.4 20 2.4
3 1.4 20 2.4
4 1.4 30 2.4
(1)由表中
3、4
3、4
两次实验,可验证猜想A是
错误
错误
的(填“正确”或“错误”);
(2)通过分析表中数据可知:正确的猜想有
B
B
(填猜想的字母序号);
(3)若有质量相等的钢球和木球,实验中为了减少误差,你要选用
钢球
钢球
来进行实验.
答案
3、4

错误

B

钢球

解:(1)想验证猜想A,需选择摆线长短 相同、摆球的摆角相同的实验进行比较,即选择3、4两次实验即可,据数据分析能看出摆球摆动一次所用的时间与摆球的质量无关,故该猜想错误;
(2)对比分析2、3实验说明摆球摆动一次所用的时间与摆球的摆角无关,故猜想C错误;同理分析1、2两次实验,说明摆球摆动一次所用的时间与摆球的摆线长度有关,故B猜想是正确的;
(3)影响摆球摆动时间的因素还有摆动时的空气阻力,质量相同的钢球和木球,木球体积大,阻力大,对摆动时间影响大,故用钢球进行该实验;
故答案为:(1)3、4;  错误;(2)B;(3)钢球;
考点梳理
物理学方法;速度与物体运动.
(1)若想验证猜想A,即必须选择摆线长短 相同、摆球的摆角相同的实验进行对比分析即可;同理若想验证 其他的猜想,必须用控制变量的思想来分析即可判断出(1)(2)两题的答案;
(2)对于钢球和木球在空气中所受的阻力与其体积有关,故据此分析即可判断(3)中的答案.
影响摆球摆动一次时间的因素有很多,这里用“控制变量法”探究了摆线长度、摆球质量、摆角对摆动一次时间的影响,初中物理用到此方法的还有:影响摩擦力的因素、影响压力作用效果的因素等等,学习中注意分析总结.
实验题.
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