试题

题目:
在测量固体和液体的密度的实验中,图甲、乙、丙分别是三个不同的实验小组在实验过程中出现的情景,指出图中违反实验操作规则和实验不规范之处.
青果学院
(1)图甲是1组同学用已调好的天平测烧杯和盐水的总质量时的操作情况.
答:
用手直接拿砝码、烧杯砝码放错盘
用手直接拿砝码、烧杯砝码放错盘

(2)图乙是2组同学用已调好的天平测石块质量时的操作情况.
答:
石块与砝码放错盘、称量物体质量时又调节平衡螺母
石块与砝码放错盘、称量物体质量时又调节平衡螺母

(3)图丙是3组同学实验结束离开实验室后留下的情景.
答:
离开实验室前没有把器材整理归位(或砝码没有放回砝码盒)
离开实验室前没有把器材整理归位(或砝码没有放回砝码盒)

答案
用手直接拿砝码、烧杯砝码放错盘

石块与砝码放错盘、称量物体质量时又调节平衡螺母

离开实验室前没有把器材整理归位(或砝码没有放回砝码盒)

解:天平使用的基本常识:不用手拿砝码、左物右砝、称量不调平衡螺母、实验完成整理器材等.
故答案为:
(1)用手直接拿砝码烧杯与砝码放错盘.
(2)石块与砝码放错盘称物体质量时又重新调节平衡螺母.
(3)离开实验室前没有把器材整理归位(或砝码用完没有放回砝码盒).
考点梳理
天平的使用.
根据图解,结合天平的使用法则来解决问题.
知识与图解相结合的题目,要求熟记天平调节及使用法则.
应用题.
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