试题

题目：
计算：（1）（2-3）-（-4-1）
（2）-5×(-
11
5
)+13×(-
11
5
)-3×(-
11
5
)
答案
解：（1）（2-3）-（-4-1），
=-1+5，
=4；

（2）-5×(-
11
5
)+13×(-
11
5
)-3×(-
11
5
)，
=（-5+13-3）×（-
11
5
），
=5×（-
11
5
），
=-11．
解：（1）（2-3）-（-4-1），
=-1+5，
=4；

（2）-5×(-
11
5
)+13×(-
11
5
)-3×(-
11
5
)，
=（-5+13-3）×（-
11
5
），
=5×（-
11
5
），
=-11．
考点梳理
有理数的混合运算．
在进行有理数的混合运算时需按以下几个步骤进行：1．细观察式子结构特点；2．合理确定运算顺序；3．活运用各级运算法．（1）注意先算括号里面的，然后再相减；（2）注意逆用分配律．
本题考查了有理数的混合运算，是初中生进行数学后续学习的重要基础知识，在进行有理数的混合运算时，有时候也有一定的技巧性，如第（2）题就逆用了分配律，从而使运算大大简便．
计算题．
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