试题

题目:
青果学院为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验.
(1)请在图中标出反射角的度数;
(2)小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应如何操作?
将纸板B向后(前)折,观察在纸板B上是否有反射光线
将纸板B向后(前)折,观察在纸板B上是否有反射光线

(3)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:
光的反射现象中,光路是可逆的
光的反射现象中,光路是可逆的

(4)实验中小明用了一个可折转的纸板,其作用之一是:
显示光的传播路径
显示光的传播路径

答案
将纸板B向后(前)折,观察在纸板B上是否有反射光线

光的反射现象中,光路是可逆的

显示光的传播路径

解:(1)因为反射角等于入射角,所以反射角为40°;如下图所示:
青果学院
(2)要探究反射光线与入射光线是否在同一平面上,进行的操作是改变纸板B的位置,使其与纸板A不在同一平面上,看看纸板B上是否有反射光线,即可得到结论.
(3)由让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出可知,将反射光线改为入射光线,该现象表明了光的反射现象中,光路是可逆的.
(4)我们看不见光的传播路径,就无法对光线进行研究,在研究光的反射规律时,安装一个光屏后,能够间接的在光屏上看到光的传播途径.
故答案为:(2)将纸板B向后(前)折,观察在纸板B上是否有反射光线;(3)光的反射现象中,光路是可逆的;(4)显示光的传播路径.
考点梳理
光的反射定律.
(1)根据反射角等于入射角即可求出
(2)要验证反射光线与入射光线是否在同一平面上,可以通过让纸板B不与纸板A在同一平面上来研究;
(3)光路具有可逆性;
(4)光的传播路径我们看不见,可通过一些方法间接看到,如通过水雾、烟雾等,这里用光屏就起到了这个作用.
本题考查了探究光的反射的实验.主要考查反射光线、入射光线、法线在同一平面内,光路的可逆性这些知识点.
探究型实验综合题.
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