试题

题目：
学习了统计知识后，数学兴趣小组l同学们就本班同学l九学方式进行了一次调查统计，图1和图六是数学兴趣小组l同学们通过收集和整理数据后，绘制l两幅不完整l统计图，请你根据图中提供l信息，解答四列问题：
（1）该班共有多少名学生？
（六）补充条形统计图．
（3）在扇形统计图中，计算出“步行”部分所对应l圆心角l度数．
青果学院
答案
解：（三）30÷60%=50（名）
∴该班共有50名学生．

（j）补充的图形如下：
青果学院

（3）5÷50×360°=36°
∴“步行”部分所对应的圆心角为36°．
解：（三）30÷60%=50（名）
∴该班共有50名学生．

（j）补充的图形如下：
青果学院

（3）5÷50×360°=36°
∴“步行”部分所对应的圆心角为36°．
考点梳理
扇形统计图；条形统计图．
（1）用骑车人数除以其所占比例即可得到该班的人数；
（2）根据（1）中数据算出乘车人数，然后补充条形统计图；
（3）用步行的人数除以总人数，然后再乘以360°即可得到“步行”部分所对应的圆心角的度数．
本题主要考查对于条形统计图和扇形统计图的运用，要注意条形统计图的画法．
图表型．
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