试题

题目：
某市教委为增强中学生体质，开展了“每天锻炼一小时”的体育活动．4月份对全市中小学生进行体质监测评价，专家组随机抽查了某区若干名初中学生．我们对专家的测评数据作了适当青果学院处理，并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图，请你根据图中所给信息解答下列问题：
（1）请将两幅统计图补充完整；
（2）在这次监测评价中，一共抽查了
500
500
名学生，如果全市有10万名初中生，那么全市初中生中，可以达到优秀的学生约有
15000
15000
人．
答案
500

15000

青果学院解：（1）总数：75÷15%=500，则不及格占：185÷500=37%；
所以良好占：1-15%-37%-31%=17%，人数为：500×17%=85人．
补全图形，如图：

（2）由（1）可知，一个哦那个抽查了500名；达到优秀的学生约有10万×155=15000人．
考点梳理
条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图．
（1）根据优秀的百分比和频数可求总数，从而求出良好的频数和百分比，补全图形；
（2）根据样本容量可知一共抽查了500名学生，用样本估计总体即可求得全市初中生中，可以达到优秀的学生约有15000人．
本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．
图表型．
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