试题
题目:
(2010·本溪)丹东市十九中学对九年级学生进行“综合素质”评价,评价的结果为A(优)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级.现从中抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理,并作出如图所示的统计图,已知图
中从左到右的四个长方形的高的比为:14:9:6:1,评价结果为D等级的有2人,请你回答以下问题:
(1)共抽测了多少人?
(2)样本中B等级的频率是多少?C等级的频率是多少?
(3)如果要绘制扇形统计图,A、D两个等级在扇形统计图中所占的圆心角分别是多少度?
(4)十九中学2008届的毕业生共660人,“综合素质”等级为A的学生才能报考重点高中,请你计算该校大约有多少名学生可以报考重点高中?
答案
解:(1)由题意得,抽测的总人数为:2÷
1
14+9+6+1
=60(人);
(2)由题意得,样本中B等级的频率是60×
9
14+9+6+1
=18,
C等级的频率是60×
6
14+9+6+1
=12;
(3)绘制扇形统计图时,A等级在扇形统计图中所占的圆心角是360°×
14
14+9+6+1
=168°,
D等级在扇形统计图中所占的圆心角是360°×
1
14+9+6+1
=12°;
(4)660×
14
14+9+6+1
=308(人).
∴该校大约有308名学生可以报考重点高中.
解:(1)由题意得,抽测的总人数为:2÷
1
14+9+6+1
=60(人);
(2)由题意得,样本中B等级的频率是60×
9
14+9+6+1
=18,
C等级的频率是60×
6
14+9+6+1
=12;
(3)绘制扇形统计图时,A等级在扇形统计图中所占的圆心角是360°×
14
14+9+6+1
=168°,
D等级在扇形统计图中所占的圆心角是360°×
1
14+9+6+1
=12°;
(4)660×
14
14+9+6+1
=308(人).
∴该校大约有308名学生可以报考重点高中.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
条形统计图;用样本估计总体;频数与频率;扇形统计图.
(1)因为评价结果为D等级的有2人,而A:B:C:D=14:9:6:1,所以抽测总人数可求;
(2)用总人数分别乘以样本B、C所占的百分比即可求解;
(3)根据在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比求解;
(4)用毕业生总人数乘以“综合素质”等级为A的学生所占百分比即可求得结果.
本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.
阅读型;图表型.
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3255
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4140-3587
3587
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