试题

题目:
(2013·宁德)水是生命之源、是人类赖以生存且无可替代的营养物质,小明同学根据科学家研究成果,将一个成年人每天需水量来源绘制成如图所示的统计图:
青果学院
请根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)统计图1中,食物所在扇形的圆心角是
144
144

(2)成年人一日需水量是
2500
2500
毫升;
(3)补全统计图2;
(4)若阳光中学有教师130人,则该校教师一日饮水量约需
325000
325000
毫升.
答案
144

2500

325000

青果学院解:(1)(1-12%-48%)×360°=144°;

(2)1200÷48%=2500毫升;

(3)食物的需水量:2500-1200-300=1000毫升;

(4)130×2500=325000毫升.
故答案为:144;2500;325000.
考点梳理
条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.
(1)求出食物所占的百分比,然后乘以360°即可;
(2)用饮水的量除以所占的百分比,计算即可得解;
(3)用一日需水量减去饮水和内生水即为食物提供的水,然后补全统计图即可;
(4)用总人数乘以一个成年人一日的需数量,计算即可得解.
本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
图表型.
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