试题

题目:
(2013·泉州)某校开展“中国梦·泉州梦·我的梦”主题教育系列活动,设有征文、独唱、绘画、手抄报四个项目,该校共有800人次参加活动.下面是该校根据参加人次绘制的两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下面的问题.
青果学院
(1)此次有
200
200
名同学参加绘画活动,扇形统计图中“独唱”部分的圆心角是
36
36
度.请你把条形统计图补充完整.
(2)经研究,决定拨给各项目活动经费,标准是:征文、独唱、绘画、手抄报每人次分别为10元、12元、15元、12元,请你帮学校计算开展本次活动共需多少经费?
答案
200

36

解:(1)绘画的人数是800×25%=200(名);
扇形统计图中“独唱”部分的圆心角是360°×(1-28%-37%-25%)=36(度),
故答案为:200,36.
如图:
青果学院

(2)根据题意得:
296×10+80×12+200×15+224×12=9608(元),
答:开展本次活动共需9608元经费.
考点梳理
条形统计图;扇形统计图.
(1)根据手抄报的人数和所占的百分比求出总人数,用1减去其它所占的百分百就是独唱的百分比,再乘以360°即可得出扇形统计图中“独唱”部分的圆心角的度数,再用总人数减去其它的人数就是绘画的人数,从而补全统计图;
(2)根据征文、独唱、绘画、手抄报的人数和每次的标准求出各项的费用,再加起来即可求出总费用.
此题考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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