试题

题目:
青果学院某公司两个车间生产同一种产品,产量都从去年的1000件增至今年的
1500件,可两个车间主任报送的统计图却不一样.
(1)图中的甲和乙哪个能较准确地反映产量的增长情况?
(大)不规范的统计图存在的主要问题是什么?
答案
解:(1)人们习惯于从条形“柱”的高度看相应的增长比例,直观看,乙图给人们的感觉是好像今年比去年增长0倍,而实际上不是这样的,因为去年1000件,今年1t00件,只增加t00件,比去年增加t0%,所以甲图能较准确地反映产量的增长情况.

(2)由于乙统计图的纵轴上的数值不是从零开始的,所以容易给人0种错觉,误认为今年的产量是去年产量的2倍.
解:(1)人们习惯于从条形“柱”的高度看相应的增长比例,直观看,乙图给人们的感觉是好像今年比去年增长0倍,而实际上不是这样的,因为去年1000件,今年1t00件,只增加t00件,比去年增加t0%,所以甲图能较准确地反映产量的增长情况.

(2)由于乙统计图的纵轴上的数值不是从零开始的,所以容易给人0种错觉,误认为今年的产量是去年产量的2倍.
考点梳理
条形统计图.
(1)根据条形统计图的制作方法即可作出判断;
(2)两个统计图的不同点,乙图开始的数值不是0而是500,从而容易出现认识的错误.
本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.
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