试题
题目:
(2011·老河口市模拟)某校为了提高学生身体素质,组织学生参加乒乓球、跳绳、羽毛球、篮球四项课外体育活动,要求学生根据自己的爱好只选报其中一项.学生会随机抽取了部分学生的报名表,并对抽取的学生
的报名情况进行统计,绘制了两幅统计图(如图,不完整),请你结合图中的信息,解答下列问题:
(1)抽取的报名表的总数是多少?
(2)将两个统计图补充完整(不写计算过程);
(3)该校共有200人报名参加这四项课外体育活动,选报羽毛球的大约有多少人?
答案
解:(1)24÷40%=60
∴抽取的报名表的总数为60份(2分)
(2)羽毛球人数为:60×25%=15人,
乒乓球人数所占百分比
15
60
×100%=25%,
篮球人数所占的百分比为:
6
60
×100%=10%(1分)(4分)
(3)200×25%=50(人)
答:选报羽毛球的大约有50人(6分)
解:(1)24÷40%=60
∴抽取的报名表的总数为60份(2分)
(2)羽毛球人数为:60×25%=15人,
乒乓球人数所占百分比
15
60
×100%=25%,
篮球人数所占的百分比为:
6
60
×100%=10%(1分)(4分)
(3)200×25%=50(人)
答:选报羽毛球的大约有50人(6分)
考点梳理
考点
分析
点评
专题
扇形统计图;用样本估计总体;条形统计图.
(1)从条形统计图可看出人数有24人,从扇形图可看出占总人数的40%,从而可求出总人数.
(2)求出总人数后,根据羽毛球占总人数的25%,可补充完条形图,然后求出乒乓球和篮球所占的百分比,补充完扇形图.
(3)该校共有200人报名参加这四项课外体育活动,选报羽毛球的大约有200×羽毛球所占的比例就可以求出结果.
本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小
图表型.
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②与上一年相比,2007年人均年纯收入的增长率为
3587-3255
3255
×100%;
③若按2008年人均年纯收入的增长率计算,2009年人均年纯收入将达到4140×(1+
4140-3587
3587
)元.
其中正确的是( )
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