试题
题目:
(2013·宁化县质检)让我们轻松一下,做一个数字游戏:
第一步:取一个自然数n
1
=5,计算n
1
2
+1得a
1
;
第二步:算出a
1
的各位数字之和得n
2
,计算n
2
2
+1得a
2
;
第三步:算出a
2
的各位数字之和得n
3
,再计算n
3
2
+1得a
3
;
…
依此类推,则a
2013
=
122
122
.
答案
122
解:根据题意,n
1
=5,a
1
=n
1
2
+1=5
2
+1=26,
n
2
=2+6=8,a
2
=n
2
2
+1=8
2
+1=65,
n
3
=6+5=11,a
3
=n
3
2
+1=11
2
+1=122,
n
4
=2+2+1=5,a
4
=n
4
2
+1=5
2
+1=26,
…,
依此类推,每三个数为一个循环组依次循环,
∵2013÷3=671,
∴a
2013
是第671组的最后一个数,与a
3
相同,为122.
故答案为:122.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
规律型:数字的变化类.
计算出前几个数便不难发现,每三个数为一个循环组依次循环,用2013除以3正好能够整除可知a
2013
与a
3
的值相同.
本题是对数字变化规律的考查,通过计算观察出每三个数为一个循环组依次循环是解题的关键,也是本题的难点.
规律型.
找相似题
探索规律:现有一列数,a
1
,a
2
,a
3
,…a
97
,a
98
,a
99
,a
100
,其中a
3
=9,a
7
=-7,a
98
=-1,且满足任意相邻三个数的和为同一常数,则a
1
+a
2
+a
3
+a
4
+…+a
97
+a
98
+a
99
+a
100
=
26
26
.
请观察下列算式:
1
1×2
=1-
1
2
,
1
2×3
=
1
2
-
1
3
,
1
3×4
=
1
3
-
1
4
,
1
4×5
=
1
4
-
1
5
则第10个算式为
1
10×11
1
10×11
=
1
10
-
1
11
1
10
-
1
11
,
第n个算式为
1
n×(n+1)
1
n×(n+1)
=
1
n
-
1
n+1
1
n
-
1
n+1
请计算
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2002×2003
.
(1)观察一列数a
1
=3,a
2
=9,a
3
=27,a
4
=81,…,发现从第二项开始,每一项与前一项之比是一个常数,这个常数是
3
3
;根据此规律,如果a
n
(n为正整数)表示这个数列的第n项,那么a
6
=
3
6
3
6
,a
n
=
3
n
3
n
;(可用幂的形式表示)
(2)如果想要求1+2+2
2
+2
3
+…+2
10
的值,可令
S
10
=1+2+
2
2
+
2
3
+…+
2
10
①将①式两边同乘以2,得
2S
10
=2+2
2
+2
3
+…+2
10
+2
11
2S
10
=2+2
2
+2
3
+…+2
10
+2
11
②,由②减去①式,得S
10
=
2
11
-1
2
11
-1
.
(3)若(1)中数列共有20项,设S
20
=3+9+27+81+…+a
20
,请利用上述规律和方法计算S
20
的值.
(4)设一列数
1,
1
2
,
1
4
,
1
8
,…,
1
2
n-1
的和为S
n
,则S
n
的值为
2-
1
2
n-1
2-
1
2
n-1
.
将连续的奇数1,3,5,7,9…,排成如下的数表:
(1)计算十字框中的五个数的平均数,它与中间的数15有什么关系?
(2)请将十字框上下左右适当平移,使它框住另外的五个数,画出图形并进行计算,上边的关系还成立吗?
(3)象这样框住的五个数之和能否等于305?请说明理由.
观察下面三行数:
2,-4,8,-16,…①
-1,2,-4,8,…②
3,-3,9,-15,…③
(1)第①行数按什么规律排列?
(2)第②③行数与第①行数分别有什么关系?
(3)取每行数的第10个数,计算这三个数的和?