试题
题目:
学期结束前,学校想调查学生对初一数学实验教材的意见,特向初中一年级400名学生作问卷调查,其结果如下:
意见
非常喜欢
喜欢
有一点喜欢
不喜欢
人数
200
160
32
8
百分比
(1)计算出每一种意见的人数占总调查人数的百分比;
(2)请作出反映此调查结果的扇形统计图;
(3)从统计图中你能得出什么结论?说说你的理由.
答案
解:(1)各类人数所占百分比:非常喜欢
200
400
=50%,
喜欢
160
400
=40%,
有一点喜欢
32
400
=8%,
不喜欢
8
400
=2%;
(2)各类人数对应扇形所对应圆心角:
非常喜欢50%×360°=180°,
喜欢40%×360°=144°,
有一点喜欢8%×360°=28.8°,
不喜欢2%×360°=7.6°;
扇形统计图,如图:
(3)初一数学实验教材受到同学们的欢迎,
因为喜欢特别喜欢人数占比90%.
解:(1)各类人数所占百分比:非常喜欢
200
400
=50%,
喜欢
160
400
=40%,
有一点喜欢
32
400
=8%,
不喜欢
8
400
=2%;
(2)各类人数对应扇形所对应圆心角:
非常喜欢50%×360°=180°,
喜欢40%×360°=144°,
有一点喜欢8%×360°=28.8°,
不喜欢2%×360°=7.6°;
扇形统计图,如图:
(3)初一数学实验教材受到同学们的欢迎,
因为喜欢特别喜欢人数占比90%.
考点梳理
考点
分析
点评
扇形统计图.
各类人数所占百分比,就是各类人数比上总人数;画扇形图时求出各部分所占的度数,画出各部分所占的区域;结论说一下感受,本题总结是不是喜欢教材即可,语言要准确精炼.
本题考查理解表格的能力以及画扇形统计图和理解扇形统计图的能力.
找相似题
(2013·温州)小明对九(1)班全班同学“你最喜欢的球类项目是什么?(只选一项)”的问题进行了调查,把所得数据绘制成如图所示的扇形统计图,由图可知,该班同学最喜欢的球类项目是( )
某校为了解七年级学生体育测试情况,以七年级(1)班学生的体育测试成绩为样本,按A、B、C、D四个等级进行统计画成如图扇形统计图,已知B等级共有下5人,C等级的人数是D等级人数的5倍,则C等级有
10
10
人,D等级有
下
下
人.
如图,根据某校男女生人数扇形统计图,已知有男生100名,则该校共有学生
400
400
人.
在一次数学测试中,各种能力所占分值如下:若把表中各种能力分值按比例绘成扇形统计图,则表示运算能力的扇形的圆心角应是
90°
90°
度.
能力
运算
数据
处理
空间
想象
逻辑
思维
解决实际问题
探究
分值
25
15
10
20
20
10
已知小红家六月份总支出共计1500元,各项支出如图所示,那么其中用于教育上的支出是
270
270
元.