试题

题目:
(2010·江西模拟)某中学开展“建国60周年成就”演讲比赛活动,九(1)、九(2)班根据初赛成绩各选出5名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如图所示:
(1)根据右图填写下表:
  平均数(分) 中位数(分) 众数(分)
九(1)班 85   85
九(2)班 85 80  
(2)结合两班复赛成绩的中位数和众数,分析哪个班级的复赛成绩较好;
(3)你认为哪个班5名选手成绩更平稳一些,并说明理由.
青果学院
答案
解:(1)把九(1)班5名选手参加复赛的成绩从小到大排列,中间一个数为85分,∴九(1)班中位数为85分,看九(2)班5名选手参加复赛的成绩,出现次数最多的是100分,∴九(2)班5名选手参加复赛的成绩的众数是100分;

(2)∵九(1)班中位数为85分,九(2)班中位数为80分,能达到80分的人数九(1)好于九(2),
∴结合两班复赛成绩的中位数,九(1)班比九(2)班复赛成绩较好;
∵九(1)班众数为85分,九(2)班众数为100分,100分的人数出现最多的,九(2)好于九(1),
∴结合两班复赛成绩的众数,九(2)班比九(1)班复赛成绩较好.

(3)九(1)班比九(2)班5名选手成绩更平稳一些.
理由如下:从方差看:
S21班=
1
5
[(85-85)2+(75-85)2+(80-85)2+(85-85)2+(100-85)2]=70
S22班=
1
5
[(70-85)2+(100-85)2+(75-85)2+(80-85)2]=117
∵S21班<S22班
∴九(1)班比九(2)班5名选手成绩更平稳一些.
或从极差看:九(1)班的极差=100-75=25,九(2)班的极差=100-70=30
∴九(1)班比九(2)班5名选手成绩更平稳一些.
解:(1)把九(1)班5名选手参加复赛的成绩从小到大排列,中间一个数为85分,∴九(1)班中位数为85分,看九(2)班5名选手参加复赛的成绩,出现次数最多的是100分,∴九(2)班5名选手参加复赛的成绩的众数是100分;

(2)∵九(1)班中位数为85分,九(2)班中位数为80分,能达到80分的人数九(1)好于九(2),
∴结合两班复赛成绩的中位数,九(1)班比九(2)班复赛成绩较好;
∵九(1)班众数为85分,九(2)班众数为100分,100分的人数出现最多的,九(2)好于九(1),
∴结合两班复赛成绩的众数,九(2)班比九(1)班复赛成绩较好.

(3)九(1)班比九(2)班5名选手成绩更平稳一些.
理由如下:从方差看:
S21班=
1
5
[(85-85)2+(75-85)2+(80-85)2+(85-85)2+(100-85)2]=70
S22班=
1
5
[(70-85)2+(100-85)2+(75-85)2+(80-85)2]=117
∵S21班<S22班
∴九(1)班比九(2)班5名选手成绩更平稳一些.
或从极差看:九(1)班的极差=100-75=25,九(2)班的极差=100-70=30
∴九(1)班比九(2)班5名选手成绩更平稳一些.
考点梳理
频数(率)分布直方图;中位数;众数;方差.
(1)由条形图求出九(1)的中位数、九(2)班的众数,
(2)由(1)再分析哪个班复赛成绩较好,
(3)根据方差判断哪个班5名选手成绩更平稳一些.
本题考查了平均数、中位数、众数和方差的意义即运用.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
图表型.
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