试题
题目:
某班体育课上.举行仰卧起坐练习,体育老师把一分钟之内每个同学的仰卧起坐次数记录下来,并
列出了如下表的频数分布表:
次数
频数
28≤x<32
8
32≤x<36
12
36≤x<40
18
40≤x<44
12
44≤x<48
8
48≤x<52
2
(1)计算全班共有多少名同学?
(2)如果组距取6,那么这些数据应分成几组?
(3)在已知图形中画出频数分布直方图.
答案
解:(1)8+12+18+12+8+2=60(人);
(2)(52-28)÷6=4,因而应该分成4组;
(3)画频数分布直方图如下:
解:(1)8+12+18+12+8+2=60(人);
(2)(52-28)÷6=4,因而应该分成4组;
(3)画频数分布直方图如下:
考点梳理
考点
分析
点评
频数(率)分布直方图;频数(率)分布表.
(1)各组人数的和就是全班的总人数;
(2)利用最大值与最小值的差除以组距即可求解;
(3)根据各组的人数就可作出频数分布直方图.
本题考查组距的计算以及作频数分布直方图,利用统计表获取信息的能力.
找相似题
(2010·德州)为了了解某校九年级学生的体能情况,随机抽查了其中50名学生,测试1分钟仰卧起坐的成绩(次数),进行整理后绘制成如图所示的频数分布直方图(注:15~20包括15,不包括20,以下同),请根据统计图计算成绩在20~30次的频率是( )
(2009·衢州)某班体育委员调查了本班46名同学一周的平均每天体育活动时间,并制作了如图所示的频数分布直方图,从直方图中可以看出,该班同学这一周平均每天体育活动时间的中位数和众数依次是( )
(2008·南京)超市为了制定某个时间段收银台开放方案,统计了这个时间段本超市顾客在收银台排队付款的等待时间,并绘制成如下的频数分布直方图(图中等待时间6分钟到7分钟表示>或等于6分钟而<7分钟,其它类同).这个时间段内顾客等待时间不少于6分钟的人数为( )
(2006·自贡)频数分布直方图中,与小长方形的高成正比的是( )
(2005·泰安)某校现有学生1800人,为了增强学生的法律意识,学校组织全体学生进行了一次普法测试.现抽取部分测试成绩(得分取整数)作为样本,进行整理后分成五组,并绘制成频数分布直方图.根据图中提供的信息,下列判断不正确的是( )