试题

题目:
一列动车从甲地驶往乙地,一列快车从乙地驶往甲地,两车同时出发,行驶的时间为x(小时),两车青果学院之间的距离y(千米),图中的折线表示y与x之间的函数关系,根据图象进行以下探究:
(1)甲、乙两地之间的距离为
600
600
千米;
(2)请解释图中点B的实际意义;
(3)在前3小时,动车和快车都匀速行驶,若动车的速度是快车速度的2倍,求动车和快车的速度;(保留解答过程)
(4)求线段BC所表示的y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.
答案
600

解:(1)根据A点坐标为:(0,600)得出甲、乙两地之间的距离为600米;
故答案为:600;

(2)∵B点纵坐标为0,横坐标为2,
∴两车出发2小时后相遇;

(3)根据在前3小时,动车和快车和动车都匀速行驶,动车的速度是快车速度的2倍,
设动车的速度为2x千米/时,则快车速度的x千米/时,
根据题意得出:
2(x+2x)=600,
解得:x=100,
故2x=200,
答:动车的速度为200千米/时,则快车速度的100千米/时;

(4)根据B点坐标为(2,0),C点坐标为:(3,300),
设BC所在直线解析式为:y=kx+b,
则将两点代入解析式得:
2k+b=0
3k+b=300

解得:
k=300
b=-600

故线段BC所表示的x与y之间的函数关系式为:y=300x-600(2≤x≤3).
考点梳理
一次函数的应用.
(1)根据行驶的时间为x(小时),两车之间的距离y(千米),图中的拆线表示y与x之间的函数关系,利用A点坐标为:(0,600)得出甲、乙两地之间的距离为600米;
(2)根据B点纵坐标为0,横坐标为2,得出两车出发2小时后相遇;
(3)根据设动车的速度为2x千米/时,则快车速度的x千米/时,根据题意得出:2(x+2x)=600,求出即可;
(4)根据B点坐标为(2,0),C点坐标为:(3,300),设BC所在直线解析式为:y=kx+b,利用待定系数法求出即可.
此题主要考查了一次函数的应用,解题的关键是首先正确理解题意,然后根据题目的数量关系得出2(x+2x)=600,即可求解.
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