试题
题目:
(1)解方程组:
2x+y=3
①
3x-5y=11
②
(2)计算:
12
-3×
1
3
+(π+1
)
0
.
(3)某校八年级三班组织了一次数学测验,全班学生成绩的分布情况如图:
利用上图提供的信息,解答下列问题:
(1)全班学生总人数为
50
50
名;
(2)全班学生数学成绩的众数是
95
95
分,全班学生数学成绩为众数的有
20
20
名;
(3)全班学生数学成绩的中位数是
92.5
92.5
分.
答案
50
95
20
92.5
解:(1)由①得:y=3-2x ③,
把③代入②得:3x-5(3-2x)=11,
解得:x=2,
把x=2代入③得:y=-1,
方程组的解为:
x=2
y=-1
.
(2)
12
-3×
1
3
+(π+1
)
0
.
=2
3
-
3×
3
3
+1
=2
3
-
3
+1
=
3
+1
(3)①2+3+3+5+5+7+9+11+1+4=50人;
②∵成绩为95分的学生数最多,
∴众数为95分,有20人;
③∵全班共有50人,
∴中位数应该是第25人和第26人的平均数,
∴中位数为92.5.
故答案为:95,20,92.5.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
频数(率)分布直方图;二次根式的混合运算;解二元一次方程组.
(1)在方程①中用x表示y后代入②解得x的值,代入原方程求得y的值即可;
(2)化简后合并同类项即可;
(3)各个小组人数的和为该班学生数,小长方形最高的组即为该组数据的众数.
本题考查了实数的运算、解方程组和统计图的相关知识,是一道典型的综合题.
计算题;图表型.
找相似题
为了了解临湘市2006届初三6000名学生身高情况,随机抽取若干名学生进行身高测量,将所得的数据整理后,画出频数分布直方图3,图中从左到右依次为第1、2、3、4、5组.问抽取了测量身高的学生人数并依此估计初三学生中身高在170cm及170cm以上的学生人数分别是( )
为了加强食品安全管理,有关部门对某大型超市的甲、乙两种品牌食用油共抽取18瓶进行检测,检测结果分成“优秀”、“合格”、“不合格”三个等级,数据处理后制成以下条形统计图和扇形统计图.小明在该超市购买一瓶乙品牌食用油,估计能买到“优秀”等级的概率是( )
为了表示清楚小李连续10次跳高成绩的变化情况,应采用( )
期中考试过后,李老师把八年级一班60名学生的成绩进行了统计,制成了如图所示的统计图,其中60分以下的人数和90分以上的人数一样多,而其它三个分数段(60-70,70-80,80-90)的频率分别是0.15、0.35、0.30.按学校规定成绩在80分以上(含80分)为优秀,那么这次考试中成绩优秀的学生有( )
(2013·三明)八年级(1)班全体学生参加了学校举办的安全知识竞赛,如图是该班学生竞赛成绩的频数分布直方图(满分为100分,成绩均为整数),若将成绩不低于90分的评为优秀,则该班这次成绩达到优秀的人数占全班人数的百分比是
30%
30%
.