试题
题目:
(2011·娄底)如图,将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉,听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化,可探究( )
A.音调与频率的关系
B.响度与振幅的关系
C.音色与振幅的关系
D.响度与频率的关系
答案
B
解:乒乓球振动幅度越大,说明音叉振动幅度比较大,物体的振幅影响声音的响度,振幅越大,响度越大,所以此实验探究声音的响度跟振幅的关系.
故选B.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
响度与振幅的关系.
正在发声的音叉,音叉的振幅很小,眼睛不容易观察,把音叉的振动转化为乒乓球的振动,使振动幅度放大,容易观察.
初中物理利用转换法的探究方法的实例很多,例如探究振动发声时,把音叉的振动转化为乒乓球的振动;探究焦耳定律时,把电流产生的热量转化为水的温度升高了多少;电磁铁磁性的强弱通过吸引大头针的多少来反映等等.
转换法.
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