试题

题目:
同学们在观看800m比赛时发现:同学甲开始阶段的速度很快,后面阶段的跑步速度逐渐减慢;同学乙一直保持比较平稳的速度;同学丙在开始和冲刺阶段时的速度很快,中间阶段速度较慢.一同观看比赛的物理老师提出了这样的问题:
(1)三位同学在800m比赛中所做的运动属于
变速曲线
变速曲线
(“匀速直线”或“变速曲线”)运动.
(2)如果上面三位同学的比赛情况如下表所示:则:
同学的平均速度最大.下面A、B、C、D四个图象中能表示甲同学的运动情况的是
C
C
,能表示乙同学的运动情况的是
A
A
. 
路程(m) 0 100 200 300 400 500 600 700 800
甲的时间(s) 0 15 35 60 90 125 165 210 260
乙的时间(s) 0 20 40 60 80 100 120 140 160
丙的时间(s) 0 15 35 60 95 130 165 200 225
青果学院
答案
变速曲线


C

A

解:(1)800m比赛应在标准跑道上跑两圈,三位同学做的是曲线运动,由题意及表中数据可知,他们的速度不断变化,因此三位同学做的是变速曲线运动;
故答案为:知变速曲线.
(2)由表中数据知,三位同学的路程相等,乙用的时间最短,乙运动的最快,因此乙的平均速度最大;
由题意知甲同学开始运动较快,后来跑的越来越慢,他做变速运动,路程时间图象是一条曲线,如C所示;
乙同学做匀速直线运动,他的路程时间图象是一条倾斜的直线,如图AQ所示;
故答案为:乙;C;A.
考点梳理
变速运动与平均速度;速度与物体运动.
(1)匀速直线运动的运动轨迹是一条直线,速度保持不变;变速曲线运动轨迹是曲线,速度变化;
(2)在路程一定的情况下,可以通过比较运动时间比较物体运动的快慢,时间越短,平均速度越大,物体运动越快;
匀速直线运动的s-t图象是一条倾斜的直线,变速运动的s-t图象是一条曲线.
本题考查了判断学生的运动性质、判断哪个同学的平均速度最大、找出同学的s-t图象,是一道基础题;要掌握用图象描述物体运动规律的方法.
应用题;图析法.
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