试题

题目:
(2013·工业园区模拟)为了解学生的课外阅读情况,李老师随机调查了一部分学生,得到了他们上周双休日课外阅读时间(记为t,单位:h)的一组样本数据,其部分条形图和扇形图如下:
(1)请补全条形图和扇形图;
(2)试确定这组样本数据的中位数和众数;
(3)估计全班学生上周双休日的平均课外阅读时间.
青果学院
答案
解:(1)由条形统计图知,读1小时的人数为3人,在扇形统计图中占的比例为12%,∴总调查人数=3÷12%=25人,∴读2小时的人数=25×16%=4人,读3小时的人数=25×24%=6人,读4小时的人数占的比例=7÷25=28%,在扇形统计图中的圆心角=360°×28%=100.8°,读5小时的人数占的比例=1-28%-24%-16%-12%-8%=12%,读5小时的人数=25×12%=3人.
条形图
扇形图
青果学院
(2)中位数是3(h),众数是4(h);
(3)1×12%+2×16%+3×24%+4×28%+5×12%+6×8%=3.36(h).
估计全班学生上周双休日的平均课外阅读时间为3.36h.
解:(1)由条形统计图知,读1小时的人数为3人,在扇形统计图中占的比例为12%,∴总调查人数=3÷12%=25人,∴读2小时的人数=25×16%=4人,读3小时的人数=25×24%=6人,读4小时的人数占的比例=7÷25=28%,在扇形统计图中的圆心角=360°×28%=100.8°,读5小时的人数占的比例=1-28%-24%-16%-12%-8%=12%,读5小时的人数=25×12%=3人.
条形图
扇形图
青果学院
(2)中位数是3(h),众数是4(h);
(3)1×12%+2×16%+3×24%+4×28%+5×12%+6×8%=3.36(h).
估计全班学生上周双休日的平均课外阅读时间为3.36h.
考点梳理
条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图;中位数;众数.
(1)由条形统计图知:读1小时的人数为3人,在扇形统计图中占的比例为12%,∴总调查人数可求出.这样可分别求出读2小时的人数,读3小时的人数,以及读4小时的人数占的比例,再计算其在扇形统计图中的圆心角.最后求出读5小时的人数占的比例和读5小时的人数;
(2)根据中位数和众数的定义解答.
(3)根据平均数的定义计算即可.
平均数、众数及中位数都是描述一组数据的集中趋势的特征数,但描述的角度和适用范围有所不同.
平均数的大小与一组数据里的每个数据均有关系,其中任何数据的变动都会相应引起平均数的变动,众数着眼于对各数据出现的频数的考查,其大小只与这组数据中的部分数据有关.
当一组数据中有不少数据多次重复出现时,其众数往往是我们关心的一种统计量,中位数则仅与数据的排列位置有关,某些数据的变动对它的中位数没有影响.当一组数据中的个别数据变动较大时,可用它来描述其集中趋势.
本题还考查了从统计图中获取信息的能力.
图表型.
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