试题
题目:
将连续的奇数1,3,5,7,9…,排成如图的数表,问:
(1)十字框中的五个数的和与15有什么关系?
(2)若将十字框上下左右平移,可框住另外的五个数,这五个数的和能等于2009吗?若能,请求出这五个数;若不能,请说明理由.
答案
解:(1)(5+13+15+17+25)÷15,
=75÷15,
=5,
答:十字框中的五个数的和是15的5倍.
(2)设十字框内中间的数为x,
则:(x-10)+(x-2)+x+x(x+2)+(x+10)=2009,
5x=2009,
解得:
x=401
4
5
,
x=401
4
5
不是整数,所以五个数的和不能等于2009.
答:这五个数的和不能等于2009.
解:(1)(5+13+15+17+25)÷15,
=75÷15,
=5,
答:十字框中的五个数的和是15的5倍.
(2)设十字框内中间的数为x,
则:(x-10)+(x-2)+x+x(x+2)+(x+10)=2009,
5x=2009,
解得:
x=401
4
5
,
x=401
4
5
不是整数,所以五个数的和不能等于2009.
答:这五个数的和不能等于2009.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
一元一次方程的应用.
(1)把五个数相加,然后除以15,就可以了.
(2)可以先设中间的数为x,则可得到关于x的一元一次方程求解就可以了,若解是整数,则存在,若解不是整数,则说明不存在这样的五个数.
关键是找出题目中的等量关系,然后解一元一次方程,难度不是很大.
规律型.
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