试题
题目:
某校为了解一个年级学生的学习情况,在这个年级抽取了50名学生,对数学进行测试,将所得成绩(成绩均为整数)整理后,画出频数分布直方图,如图所示,这个年级学生的数学学习情况如何?你认为是( )
A.好
B.一般
C.不好
D.不能确定
答案
A
解:要求这个年级学生的数学学习情况,只要求出这个年级学生的数学测试成绩的平均值即可,
将每组的中间值作为这组的成绩,
平均值=
1
50
(1×54.5+1×64.5+8×74.5+18×84.5+22×94.5)=86.3分
所以,这个年级学生的数学学习情况好,
故选A.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
加权平均数;频数(率)分布直方图.
要求这个年级学生的数学学习情况,只要求出这个年级学生的数学测试成绩的平均值即可,将每组的中间值作为这组的成绩,可求出平均值,再由平均值判断这个年级学生的数学学习情况.
本题考查了平均数的定义和从频数分布直方图中获取信息的能力.一组数据的平均数等于所有数据的和除以数据的个数.
应用题.
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时间(小时)
5
6
7
8
人数
10
15
20
5
则这50名学生这一周在校的平均体育锻炼时间是( )
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成绩(分)
9.2
9.3
9.6
9.7
9.9
人数(人)
2
2
3
2
1
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班级
一班
二班
三班
四班
参加人数
51
49
50
60
班平均分
83
89
82
79.5
则本校初三参加这次英语测试的所有学生的平均分为( )(保留3个有效数字)