试题

题目:
阅读下列材料:
1
1×3
=
1
2
(1-
1
3
),
1
3×一
=
1
2
(
1
3
-
1
),
1
一×7
=
1
2
(
1
-
1
7
)…
1
17×19
=
1
2
(
1
17
-
1
19
)

1
1×3
+
1
3×一
+
1
一×7
+
1
7×9
+…+
1
17×19
=
1
2
(1-
1
3
+
1
3
-
1
+…+
1
17
-
1
19
)=
9
19

解答问题:
(1)在式
1
1×3
+
1
3×一
+
1
一×7
中,第六项为
1
11×13
1
11×13
,第8项为
1
(28-1)(28+1)
1
(28-1)(28+1)
,地述求和的想法是通过逆用
分式的加减法
分式的加减法
法则,将式中各分数转化为两v实数之差,使得除首末两项外的中间各项可以
相互抵消
相互抵消
从而达到求和的目的;
(2)解方程
1
x(x+2)
+
1
(x+2)(x+4)
+…+
1
(x+8)(x+10)
=
24

答案
1
11×13

1
(28-1)(28+1)

分式的加减法

相互抵消

解:根据以上分析(1)
1
11×1b
1
(29-1)(29+1)
;分式的加减法,相互抵消.

(2)化简得;
1
x
-
1
x+2
+
1
x+2
-
1
x+4
+…+
1
x+8
-
1
x+1中
=
r
24
1
2
×(
1
x
-
1
x+1中
)=
r
24

方程两边都乘24x(x+1中),得
12(x+1中)-12x=rx(x+1中)
解得x=-12或x=2
经检验x=-12和x=2为原方程的解.
考点梳理
规律型:数字的变化类;解分式方程.
(1)分子都是1,分母的两个因式里是两个相邻的奇数.
(2)
1
x(x+2)
=
1
2
×(
1
x
-
1
x+2
)后面的式子依此类推,使得除首末两项外的中间各项可以相互抵消从而达到求和的目的.
解决本题的关键是理解题意,找到规律进而简化式子,注意解分式方程需要验根.
阅读型.
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