试题
题目:
探究发散:
(1)完成下列填空
①
3
2
=
3
3
,②
0.5
2
=
0.5
0.5
,③
(-6)
2
=
6
6
,
④
0
2
=
0
0
,⑤
(-
3
4
)
2
=
3
4
3
4
,⑥
(-
1
3
)
2
=
1
3
1
3
,
(2)根据计算结果,回答:
a
2
一定等于a吗?你发现其中的规律了吗?请你用自己的语言描述出来:
若a≥0,
a
2
=a;若a<0,
a
2
=-a.
若a≥0,
a
2
=a;若a<0,
a
2
=-a.
(3)利用你总结的规律,计算:①若x<2,则
(x-2)
2
=
2-x
2-x
;②
(3.14-π)
2
=
π-3.14
π-3.14
.
答案
3
0.5
6
0
3
4
1
3
若a≥0,
a
2
=a;若a<0,
a
2
=-a.
2-x
π-3.14
解:(1)①
3
2
=3,
②
0.5
2
=0.5,
③
(-6)
2
=
6
2
=6,
④
0
2
=0,
⑤
(-
3
4
)
2
=
(
3
4
)
2
=
3
4
,
⑥
(-
1
3
)
2
=
(
1
3
)
2
=
1
3
;
(2)
a
2
不一定等于a,当a≥0时,
a
2
=a;当a<0时,
a
2
=-a;
(3)①∵x<2,
∴x-2<0,
∴
(x-2)
2
=2-x;
②∵3.14-π<0,
∴
(3.14-π)
2
=π-3.14.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
二次根式的性质与化简;二次根式的定义.
(1)运用二次根式的性质:
a
2
=a(a≥0),可以直接写出结果.(2)根据(1)题的结果进行分析发现规律,然后写出规律.(3)运用(2)中的规律进行计算.
本题考查的是二次根式的性质,(1)题根据二次根式的性质进行计算.(2)题由(1)题计算的结果找出规律,并把规律写出来.(3)题运用(2)的规律化简求值.
计算题.
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a
2
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(2a-1)
2
=1-2a
,则( )