试题
题目:
如图所示为30名学生每分钟脉搏跳动次数的频数分布折线.在图中,两个虚设附加组的组中值分别是
65
65
和
95
95
,这两组的频数为
0
0
.
答案
65
95
0
解:由图可知两个虚设附加组的组中值分别是65和95,这两组的频数为0.
考点梳理
考点
分析
点评
频数(率)分布折线图.
根据频数分布折线图的意义可知答案.
此题主要考查学生读图获取信息的能力,解本题要懂得折线图的意义.
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(2012·犍为县模拟)如图,是某校九年级(3)班的一次英语测试成绩的频数分布折线图,请根据图中所提供的信息,回答下列问题:
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(1)该班共有
40
40
名同学参加这次测验;
(2)在该频数分布直方图中画出频数分布折线图;
(3)这次测验成绩的中位数落在
70
70
到
80
80
分数段内;
(4)若这次测验中,成绩80分以上(不含80分)为优秀,那么该班这次数学测验的优秀率是多少?
(5)这次数学测验的平均成绩是多少?
(2007·黄浦区二模)某中学举行了一次演讲比赛,分段统计参赛同学的成绩,结果如下表:(分数均为整数,满分为100分)
分数段(分)
61~70
71~80
81~90
91~100
人 数(人)
2
8
6
4
请根据表中提供的信息,解答下列各题:
(1)参加这次演讲比赛的同学有
20
20
人;
(2)已知成绩在91~100分的同学为优胜者,那么优胜率为
20%
20%
;
(3)将成绩频数分布直方图补充完整;
(4)画出频数折线图,分析数据分布情况.
以下统计图描述了七年级(1)班学生在为期一个月的读书月活动中、三个阶段(上旬、中旬、下旬)日人均阅读时间的情况:
(1)从以上统计图可知,七年级(1)班共有学生
50
50
人;
(2)活动上旬统计图中a的值是
3
3
;
(3)从活动上、中旬统计图判断,在这次读书月活动中.该班学生每日阅读时间普遍
增加
增加
了.(填“增加”或“减少”);
(4)根据以上统计图的变化趋势,至读书月活动结束时,该班学生日人均阅读时间在0.5-1小时内的人数比活动开展初期增加了
15
15
人.