试题

题目:
青果学院(2007·重庆)某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V.
(1)如图是他实验的电路,但连接不完整,请你给帮他完成电路的连接.
(2)电路连接完整后,当向右移动变阻器的滑片P时,电压表的示数将
变大
变大
,电流表的示数将
变大
变大
.(填变化情况)
(3)实际实验的有关记录与计算如下表:
实验次数 l 2 3
电压(V) 2.20 1.50 2.50
电流(A) 0.22 0.16 0.24
功率(w) 0.484 0.24 0.60
该同学注意到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮.你认为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出一些什么结论呢?请说出两点(这两点的意思应不同):
灯泡两端电压越大,功率越大
灯泡两端电压越大,功率越大
;②
灯泡功率越大灯越亮
灯泡功率越大灯越亮

(4)他还注意到,这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,并完成了有关计算如下表格:
实验次数 1 2 3
电压(V) 2.20 1.50 2.50
电流(A) 0.22 0.16 0.24
灯丝电阻(Ω) 10.00 9.38 10.42
这位同学有些纳闷儿:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢?请你对此作出两种可能性的解释:①
可能实验有误差
可能实验有误差
;②
可能电阻与温度有关
可能电阻与温度有关

答案
变大

变大

灯泡两端电压越大,功率越大

灯泡功率越大灯越亮

可能实验有误差

可能电阻与温度有关

解:(1)滑动变阻器已经选定了下面接线柱,任意选择上面一个接线柱串联在电路中,
灯泡额定电压为2.2V,电压表选择0~3V,电压表与灯泡并联.如图.
青果学院
(2)滑动变阻器接入右半段,滑片右移,滑动变阻器电阻变小,总电阻变小,电路电流变大,电流表示数变大.
根据U=IR知,灯泡电流增大,灯泡电压增大,电压表示数变大.
(3)从表格分析:
灯泡电压增大,电流增大,
灯泡电压增大,功率增大,
灯泡功率增大,灯泡亮度增大.
(4)三次测量的电阻阻值不同,可能是测量时误差造成的,可能是电压不同,灯丝温度不同,灯丝电阻不同造成的,所以,电阻不相等可能电阻与温度有关.
故答案为:(1)如图;
(2)变大;变大;
(3)①灯泡两端电压越大,功率越大;②灯泡功率越大灯越亮;(答案不唯一)
(4)①可能实验有误差;②可能电阻与温度有关.
考点梳理
探究用电器的电功率实验;电流表的使用;电压表的使用;影响电阻大小的因素;电功率的计算.
(1)滑动变阻器有4个接线柱,选择一上一下串联接入电路.
根据灯泡额定电压,判断电压表量程并联在灯泡两端.
(2)滑动变阻器接入右半段,滑片右移,滑动变阻器电阻变化导致电路电流变化,再根据U=IR,判断灯泡电压变化.
(3)根据表格可以分析:U-I、P-U、灯泡亮度-P关系等.
(4)三次计算电阻不同,可能是测量误差造成的;灯丝电阻受温度影响较大,可能是温度变化造成的.
本题主要考查了学生对实验数据的分析总结能力.
分析数据能力对学生的要求比较高,这不但考查了学生对知识掌握的情况,还培养了学生的一种能力.
实验题;作图题;压轴题;实验分析法.
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